Componentes de um ambiente

      Professora e alunos do 2º ano do Núcleo Rudolpho W. Schreiner fizeram um passeio pelos arredores da escola com o objetivo de verificar as várias formas de vida existentes e suas inter-relações, bem como a influência do ser humano na natureza.

     Ao retornar à sala de aula os alunos fizeram a produção de desenhos e cartazes com imagens de seres vivos de várias espécies e classificaram os seres vivos em animais e vegetais.

 

Observando formigas

 

 Observando vegetais

 A turma após as coletas

 

 Organizando os cartazes

 

 

RECREIO MONITORADO

         O Núcleo Rudolpho W. Schreiner neste ano de 2013 elaborou um projeto, tendo iniciativa da orientadora Eluiza Campos, para realizar recreios monitorados, com o objetivo principal de estimular brincadeiras e jogos que conduzam a uma vivência mais tranquila e harmoniosa entre os alunos e que ocorra mudança de comportamento.

        O presente projeto justifica-se pois é necessária uma mudança de postura, hábitos, valores básicos como o amor e respeito, que visem uma relaçao harmoniosa consigo, com os outros e com o meio. Cabe à escoal, neste sentido, oportunizar meios para melhorar as formas de relacionamento e vivência na hora do recreio.

           É sempre possível fazermos algo para melhorar o dia a dia na escola, principalmente no que se refere ao recreio, tornando-o um momento agradável com brincadeiras monitoradas, previamente preparadas pela equioe gestora em conjunto com os alunos do 5º ano matutino e vespertino.